20200910木 - YF-21’s blog

ドコモ口座事件、名前のせいでドコモ関係ない人はスルーしがちだけど、想像以上にやばかった…

実質誰でも被害にあう可能性があるじゃん

とても分かりやすくまとめてくれてるヤフコメがあったので参考までに pic.twitter.com/2HS3Fu7TV3
— 𝗇𝗈𝗌𝖺𝗄𝗎𝗆𝗈𝗍𝗌𝗎 / ᑎᗩᗝ (@no_sakumotsu) 2020年9月9日

●《オリジナルセット》子供の自立心と創造力が育つ“秘密基地”｜リトルティピー | MONOCO

⇒これならDIYしてみたい。それか得意な友達に。支柱から何から新聞紙で１から作るのもいいよね。

●テントつくり | 草萠学舎西国立保育園

●新聞紙でテントをつくる！雨の日は親子でおもちゃを作って楽しもう！【おうちで季節イベントお手軽アートレシピ Vol.16】｜ウーマンエキサイト(1/2)

●イエナプラン教育 - Wikipedia

生と仕事の場としての学校。学校は、子どもと教員と保護者とからなる共同体とみなし、子どもが大半の時間を過ごす場として、リビングルームとしての環境づくりを強調する。

⇒これは共感する。

●私たちについて - あびらぼ｜帯広の児童デイサービス｜株式会社花（旧：Saiの森）

子育ては「一人の人間を生み、養い、社会的に一人前になるまで育てる」世界で一番難しく世界で一番偉大な仕事です。

そして、その仕事は、同時に親に多大な幸せ感を与えてくれるはずのものです。

しかし、近年では、日本の母親の7割が育児に不安と孤独を感じています。

人間は、進化の過程で、毎年続けて出産できるようになりました。ただし、その進化は、母親が一人で子育てするのではなく、コミュニティの中で、複数の大人が協力して子育てをすることと引き換えに得た進化です。しかし、現代の日本では、母親が子育てに不安を感じたときや自分の時間が欲しい時に、育児に協力を求めることが困難な環境にあります。

●株式会社花 | フードバレーとかち推進協議会

●About HANA - kaeru-obihiro ページ！

●基本理念 - 十勝・帯広の社会参加型デイサービスさくら大学

人生で最も大切なことは「あなたがあなたとして存在すること」です。

そのことを「知る」だけでは十分ではなく、それを実行することが大切です。

「自分の人生を輝いて生きる」ため、何事にも好奇心を持って日々ワクワクと活動し、身体的体力と知的体力を整えながら、人生のすべてを青春として過ごします。

●Wixのセキュリティは安全なようで決定的なデメリットがある。 | WordPressの引越し代行なら『サイト引越し屋さん』

●ブックスタート｜Bookstart Japan

ブックスタートは、0歳児健診などの機会に、絵本をひらく楽しい「体験」と「絵本」をセットでプレゼントする活動です。
抱っこのぬくもりの中で絵本を読んでもらう心地よさや嬉しさを「すべての赤ちゃん」に届けます。
赤ちゃんの幸せを願い、行政と市民が連携して行う自治体の事業です。

対象は？
事業を行う市区町村に生まれた、すべての赤ちゃんとその保護者です。

●【第１回】『バルサに入る！』親は息子の夢をかなえるサポート役でありたい―久保建史 | サカイク

運動が好きで、物事に積極的に取り組む子にしたいと考えていました。妻からは「長男だけど、次男のように育てたい」と言われたことがありました。どういうことかというと、長男は周りを見て、すぐに行動できないところがあります。やさしさもありますが、自分の気持ちをストレートに表現できないことも多いようです。スポーツ界でも、成功している選手は次男の方が多いイメージがありました。やはり、年上のお兄さんと一緒に遊んだり、ボールを蹴ったりしているうちに、色々と自分で工夫をするようになりますし、自分から行かないと順番も回ってこないので、積極性も出るのかなと考えました。それとともに、外遊びができる環境も大切だと考えていたので、地元の広報誌でみつけた、自主保育のグループに２歳から通わせることにしました。そこで他の団体と交流したり、お泊りイベントなどを通じて、知らない人たちや年上の子、大人たちに、自分の意思を伝えることなどを経験できるような環境を作っていきました。

●【第４回】『バルサに入る！』夢をかなえるために、少しでも上手くいけば褒める―久保建史 | サカイク

私自身、自分の子どもと周りの子どもとを比べることはしませんでした。同じポジションのライバル、他所のチームのうまい選手、「○○くんに負けているんだから、もっとがんばりなさい」と言っても効果は少ないと思っていましたし、誰かと比べるのではなく、昨日の息子よりも今日の息子が少しでもうまくなっていれば楽しいので、ほめていました。（中略）うまく行っていない時は、その理由を一緒に考え、少しでも上手く行った時は、ほめるようにしたいと思っていました。

（略）

試合のあとに「あのプレー、どうだった？」というように、いまでもよく会話をしています。なぜそのプレーをしたのかを問いかけることで、考えることになりますし、仮になにも考えていなかったとしても、親が聞くことによって考えるようになります。（略）

ただ応援するのも楽しいのですが、ピッチの中で子どもはなにを考えていたのか、成長を確認することができるのは、ものすごく楽しいですよね。私はそのように、楽しみながらサッカーと関わっています。

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